人性可以开发，但不可解放，因为人性中有阴暗的一面；人性可以约束，但不可压抑，因为压抑得太久就会毁灭性地爆发；人性可以遵循，但不可以考验，因为人无完人，圣人只是传说。正如丹麦著名医学家、诺贝尔奖得主芬森所说：“不要站在道德的制高点上俯瞰别人，也永远别去考验人性。”他人即地狱，他人有时也是天堂。自私、贪婪、嫉妒、虚荣是人性的一面，善良、友爱、怜悯、同情是人性的另一面。人性的一半是魔鬼，一半是天使，这主要取决于人性所处的外在条件和社会环境。

其实，“钱学森之问”背后折射的问题在于，人才和学历并无直接关系，高学历、低能力、低素质的人并不少见。人才和出身也没有直接关系，出身豪门的“富二代”和“官二代”们如果没有前面的“富”和“官”，可能连普通人也不如。不过，如果社会环境和氛围不能做到公平、公正、公开，出身寒门的贫苦人家得到教育和成长的机会便会被大量剥夺。不可否认的是，社会环境对于人性有着直接的影响力。我们如果真正意识到社会环境对于人性的影响以及人性对于人才的意义，只要假以时日，让钱学森等老一辈科学家纠结的人才问题自然就会得以解决。

沈阳众森企业管理咨询公司认为，只要掌握人性的自然规律，必能成就非凡人才，做管理，必先洞悉人性规律。